施設概要

教育・保育方針、教育・保育目標

教育・保育方針

家庭的な雰囲気の中で、子どもたちの最善の利益を考え、一人ひとりが心豊かでたくましい「生きる力」を育てるため、
次の方針で保育を行う。

• あそびの中に幼児体育を積極的に取り入れ、心と体をたくましく育てる。
• 生き生きとした生活体験を通し、自主性、協調性、創造性を培う。
• 家庭や地域社会との連携を密にして、信頼関係を構築し、子どもの健全な心身を育てる。

教育・保育目標

• 元気でたくましい子ども
• 意欲をもって挑戦する子ども
• 心豊かで思いやりのある子ども
• 友達と仲良く生活できる子ども

特色

幼児体育

幼児体育指導者の資格を持った先生が遊びの中に体育的要素を取り入れ、体育遊びの内容や用具などを工夫し、幼児が興味を持って取り組めるように、また、楽しめるようにしています。

絵本

絵本は、言語力、感性などを驚くほど発達させ、豊かな人格形成をもたらすものです。当園では、語り部、すばなし等の手法を用いて幼児が絵本に興味が持てるようにしています。

食育

当園では、食に興味を持ってもらうために、菜園での栽培やクッキング、また、食材のお買いものや調理準備のお手伝いなど、子ども達が食と関わる体験活動を行っています。

第三者評価

鉄道弘済会の保育所・こども園では、定期的に第三者評価の受審を行っています。

第三者評価とは、公正・中立な立場にある専門機関が、 「利用者調査」（利用者の施設に対する満足度等のアンケート）と「事業評価」（施設の自己評価、組織・経営面の調査）の2つの観点から施設を評価するものです。保育の質向上だけでなく、地域や保護者への情報提供の手段として、積極的に受審を受けています。

第三者評価受審結果

自己評価

鉄道弘済会の保育所・こども園では、毎年1回、自己評価を行っています。

乳幼児期の子どもの成長・発達を支える保育の専門機関として、一人一人の子どもの経験の内容を的確にとらえ、保育の質向上を図るためのものです。

また、自己評価の取組を基盤に第三者評価など外部評価を受けることは、評価に客観性を増し、地域や保護者への情報提供をより一層適切に果たしています。

2023年度自己評価結果

重要事項説明書

「特定教育・保育施設及び特定地域型保育事業並びに特定子ども・子育て支援施設等の運営に関する基準」に基づき、重要事項を公表します。

重要事項説明書